Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Tutorial. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Tutorial. Mostrar tots els missatges

dimecres, 10 de juny del 2015

Tutorial Clyp (per enregistrar so)

Amb els alumnes de 2n i 3r d'ESO aquests últims dies de curs estem fent treballs d'àudiocreació, el també conegut com storytelling en anglès. 

Recentment he descobert Clyp, una app per enregistrar el so, que és molt senzilla d'utilitzar i que per la seva simplicitat la fa ideal per aquesta mena de treballs en els quals el discurs és més important que la imatge.

Aquests són alguns dels treballs fets pels alumnes de 2n ESO i aquests són els que han fet els de 3r d'ESO.

Us deixo un tutorial que us guiarà en el pas a pas amb aquesta app.

També podeu anar a

Clyp és compatible amb IOS i Android




dissabte, 11 d’abril del 2015

Lensoo Create. Narracions digitals amb tauletes

Aquest tercer trimestre hem tornat a rependre els treballs elaborats amb mòbils i tauletes. Ben aviat veureu publicats tot un conjunt de treballs que els alumnes de 2n i 4t ja estant acabant d'enllestir (espero que hi hagi algú de 3r que també s'animi a fer-ne algún)

Avui us porto un tutorial de Lensoo Create: una aplicació que podeu utilitzar tots aquells alumnes que teniu tauletes Android i també Apple. L'he fet per un bloc en el qual col·laboro: Proyecto #GUAPPIS. Aquest bloc és un bloc molt interessant i si xafardejeu una mica hi trobareu aplicacions mòbils per Apple i Android que estan molt bé.


En la imatge hi ha indicades les diferents opcions d'eines de Lensoo Create:

1- Amb l'eina de color, podem seleccionar diferents tipus de textures per posar com a fons de pantalla i també podem canviar el color del fons. Hi ha moltíssimes opcions de color!
2- També podeu escollir el color i el gruix per escriure amb el dit o amb el llapis de tauleta si en teniu.
3- Les eines de text ens ofereixen 4 tipus de lletra diferents. També podem canviar el color de la lletra i la mida.
4- Podem inserir imatges desde el rodet de la tablet o fer-les amb la càmera. Aquestes imatges les podem moure i també canviar de mida.
5- Una opció que em sembla molt interessant és que podem importar un document pdf. Cada pàgina del document és importada com una nova pàgina sobre la que després podrem gravar com ho faríem si es tractés d'una presentació feta amb l'aplicació. Compte!! Si volem importar un power point o una presentació de Google primer ho hem de guardar en format pdf i després ja el podrem importar.

En el vídeo que he fet utilitzant l'aplicació les explico amb imatges i més detalladament.


diumenge, 8 de juny del 2014

Concert de Primavera 2014!

Avui us vull mostrar com va anar el Concert de Primavera del dia 28 de maig al Castell del Paborde. Per això he fet un recull de totes les fotos amb Photosnack i un Thinglink amb algún vídeo del concert i alguns punts d'informació.

El Thinglink és una aplicació apta tant per Android com per Apple que també es pot utilizar on-line amb l'ordinador. Tracta de fer una imatge interactiva on podem etiquetar la imatge i podem adreçar-hi informació. L'Adelaida va fer un tutorial que us ajudarà a fer-ne un sempre que vulgueu:

 



Per fer la imatge on després podrem afegir informació entre d'altres he utilitzat una aplicació anomenada iLanguageCloud que només és apta per Android és molt semblant al WordClouds però aquesta només és apta per a Apple.
 
Aquí us deixo el Thinglink:



També he fet, com ja he dit abans, un Photosnack que serveix per a fer reculls de fotos:
 

Espero que aquest article us serveixi per recordar com va anar i si no vau venir per tenir una idea de com va ser!

dimarts, 3 de juny del 2014

Treballem els agrupaments instrumentals amb Thinglink


Estem acabant el tema dels instruments i els diferents agrupaments instrumentals i amb els alumnes de 2n ESO farem un treball de síntesi amb Thinglink. Es tracta de fer una imatge interactiva en la qual hi anirem posant informació de text, imatges i vídeo.

El treball el farem sobre els agrupaments instrumentals que hem treballat. Pensant amb aquells que no tenen dispositiu mòbil, podrem fer el treball de dues maneres:
1- podem fer el treball amb l'eina 2.0  (cliqueu AQUÍ)
2- podem fer el treball amb dispositius mòbils Apple o Android

Què farem: 

PAS 1:

1-busquem una imatge de l'agrupament instrumental que vulguem etiquetar. La guardem a l'arxiu del mòbil o de l'ordinador. Podem escollir entre: orquestra simfònica, banda, orquestra de cambra, big band, grup de cambra, grup de rock, cobla, colla de grallers i timbalers.
2- busquem una imatge de cada instrument que vulguem posar en la nostra imatge.
3-busquem un vídeo del Youtube on s'escolti i es vegi correctament el conjunt instrumental que estem treballant.

PAS 2:

1-comencem a fer el nostre treball amb Thinglink (AQUÍ teniu un tutorial de l'eina online. AQUEST és un tutorial de l'App).
2- posarem una etiqueta amb imatge per a cada instrument diferent que hi ha al grup instrumental triat. Utilitzarem la mateixa icona per donar el mateix tipus d'informació a cada imatge. Cada imatge anirà acompanyada del seu nom i la seva classificació. També posarem una etiqueta amb una descripció del grup instrumental del nostre treball.
3- posem un vídeo on puguem veure i sentir el grup instrumental triat. Hem de posar el títol de l'obra que toquen i l'autor.

Un cop acabat, copieu la URL i envieu el vostre treball per Edmodo. 





dissabte, 17 de maig del 2014

Fem una falca publicitària pel nostre concert. Us animeu a venir?


http://checkthis.com/hdss/edit
Com tots sabeu, dimecres 28  tenim el nostre Concert de Primavera. 

Així doncs us proposo fer una falca publicitària per tal d'anunciar el nostre concert i animar la gent a que vinguin a escoltar-nos.
L'activitat que us proposo és gravar un àudio amb una eina molt senzilla: Audioboo. El treball el farem en grup de 3/5 persones (2 és el mínim)

Com ho hem de fer? 
PAS 1: ens donem d'alta a Audioboo. Per fer-ho hem d'anar a "Sign up for a free acount". Necessitem un correu, un nom d'usuari i una contrassenya (recordeu tenir-ho tot apuntat en una llibreteta desada al calaix de l'escriptori).

PAS 2:  redactem un text que enganxi i sigui divertit. Aquest text l'han de llegir les 3 persones del grup (la manera com s'organitzin a l'hora de llegir és lliure).

PAS 3: decidim quin o quins fragments d'alguna de les cançons del concert, tocarem en la falca publicitària.

PAS 4: gravem la nostra falca: (segur que caldran algunes proves abans de tenir la definitiva)
1- ho podem fer directament des de la web d'Audioboo amb l'opció de "Record" (necessitem tenir el Java actualitzat).

2- també ho podem gravar amb l'opció de gravar que tenen els mòbils.   Es generarà un arxiu que ens podem enviar al correu, guardar l'arxiu de so a l'ordinador i després  pujar-lo amb l'opció "Rather upload a file"?

3- opció mòbil: us baixeu l'aplicació Apple (gratuita) que us permetrà gravar i pujar a la web d'Audioboo directament el vostre treball. Aquesta aplicació també és compatible amb Android ho podem fer amb el telèfon mòbil.
La durada ha de ser com a màxim d'un minut i mig.

PAS 5: acabem el nostre Boo. No oblideu guardar el projecte i posar un nom al treball i el nom dels components del grup.


PAS 6: l'envieu a l'Edmodo. Heu de copiar la URL del Boo i ha de tenir lletres i números com el que us poso d'exemple.
http://audioboo.fm/boos/1416159-prova-audioboo






divendres, 25 d’abril del 2014

Les parts d'un instrument de corda amb Skitch

Hem començat a treballar els instruments de corda amb els alumnes de 2nESO i ja podem començar a veure els treballs que estan fent alguns d'ells com aquest mapa conceptual fet per la Carme Martínez. 

Com que del que es tracta és de fer activitats utilitzant apps, el treball d'aquest cap de setmana consistirà en agafar una imatge d'algun dels instruments de corda i posar les parts de l'instrument escrites en la imatge. L'app que utilitzarem és Skitch, una app que trobem tant pels dispositius d'Apple com pels d'Android.

Els instruments que podeu triar són:  VIOLÍ, VIOLA, VIOLONCEL, CONTRABAIX, GUITARRA, LLAÜT RENAIXENTISTA, BANDURRIA, VIHUELA (VIOLA DE MA en català), BANJO, CLAVICÈMBAL, ARPA, PIANO.

Ja veureu que l'aplicació és molt fàcil i intuïtiva, però he fet un parell de copies de pantalla perquè us sigui més senzill i la vostra feina sigui més eficaç. A la part dreta de la pantalla surten les diferents opcions escriure text (per escriure amb el teclat), fletxes, formes (rodones i quadrades i línies), llapis (per escriure amb el dit) ...


 





La mida del text, de la lletra i de les fletxes la podem canviar amb els botonets que ens surten a la part esquerra de la pantalla (fixeu-vos que surten diferents mides de rodoneta). També podem canviar el color.




dimecres, 26 de març del 2014

Què és i com funciona l'Educreations

http://www.educreations.com/lesson/view/educreations/19051505/?s=OYbsxG&ref=appHola, som la Mireia Juncosa i la Judit Prats. Us volem presentar una aplicació anomenada Educreations.

Aquests darrers dies ha sigut molt utilitzada pels alumnes de 2n i molts de nosaltres hem fet treballs utilitzant aquesta aplicació.

Us farem un breu tutorial de  què és i com funciona. Esperem que pugueu fer molts treballs amb aquesta aplicació mòbil i que us serveixi aquest tutorial.



dilluns, 20 de gener del 2014

Tutorial de l'aplicació Flipagram amb Tildee

Hola a tots de nou!
Avui he estat fent el Tutorial de l'aplicació Flipagram amb una eina molt senzilla i fàcil d'utilitzar, a més de molt interessant: Tildee.
Doncs bé, en aquest tutorial, us he explicat com s'utilitza l'aplicació Flipagram. 
Espero que us serveixi i que us agradi.
Us inivito a que la feu servir, aquí teniu el tutorial:







 Flipagram
Tildee

dijous, 10 d’octubre del 2013

Fes posters amb Phoster

Hola,
aquest es el meu primer article en aquest bloc, i com be diu el seu nom es un bloc sobre aplicacions mòbils. 
El treball que he fet juntament amb la Núria Mansergas es de creació de posters, aquesta APP es diu Phoster, i només es compatible per a dispositius apple. 

Tot seguit us deixo el tutorial de l'app:

I també el nostre poster on i sortim la Núria i jo, espero que us agradi: