Els Aeròfons. Treballs amb Educreations i Lensoo Create. 2nESO

Acabem el tema dels Instruments musicals i aquests són els treballs sobre els Instruments de Vent que diversos alumnes de 2nESO han elaborat amb les seves tauletes. Han utilitzat dues aplicacions Educreations i Lensoo Create (la primera aplicació és només d'iPad però la segona és compatible amb els dos sistemes operatius)

A la classe no els hem pogut veure perquè ens hem quedat sense projector, però estic segura que us seran de gran ajuda per acabar de conèixer cada un dels instruments. Què en penseu?

Felicito a tots els alumnes per aquests magnífics treballs.

La gralla: 

El saxo:

La trompa i el trombó: 

El piano i el clave. Diferències. Treball amb Lensoo Create

Amb els alumnes de 2nESO estem treballant els instruments de corda. L'Emma Torralba i la Georgina Masdéu ens han fet un magnífic treball sobre el piano i el clavecí que ens ajudarà a veure quina diferència hi ha entre aquests dos instrument aparentment iguals.

També han fet una presentació dedicada només al piano i les seves característiques. 

Les  dues presentacions les han fet amb la tablet utilitzant l'App Lensoo Create que és compatible amb dispositius que tenen el sistema operatiu Android.

Enhorabona per la feina feta noies!

La Cobla amb Thinglink

Per aprendre més a fons sobre La Cobla i els seus instruments he fet un treball amb Thinglink. En el treball podem escoltar un vídeo, fotos de tots els instruments, els noms...

Thinglink és una aplicació mòbil, apta per Android i Apple. És molt fàcil d'usar i amb la qual es poden fer molt bons treballs.

Espero que us agradi el treball i que us serveixi per aprendre més sobre La Cobla!

Treballem els agrupaments instrumentals amb Thinglink

Estem acabant el tema dels instruments i els diferents agrupaments instrumentals i amb els alumnes de 2n ESO farem un treball de síntesi amb Thinglink. Es tracta de fer una imatge interactiva en la qual hi anirem posant informació de text, imatges i vídeo.

El treball el farem sobre els agrupaments instrumentals que hem treballat. Pensant amb aquells que no tenen dispositiu mòbil, podrem fer el treball de dues maneres:

1- podem fer el treball amb l'eina 2.0  (cliqueu AQUÍ)
2- podem fer el treball amb dispositius mòbils Apple o Android

Què farem: 

PAS 1:

1-busquem una imatge de l'agrupament instrumental que vulguem etiquetar. La guardem a l'arxiu del mòbil o de l'ordinador. Podem escollir entre: orquestra simfònica, banda, orquestra de cambra, big band, grup de cambra, grup de rock, cobla, colla de grallers i timbalers.
2- busquem una imatge de cada instrument que vulguem posar en la nostra imatge.
3-busquem un vídeo del Youtube on s'escolti i es vegi correctament el conjunt instrumental que estem treballant.

PAS 2:

1-comencem a fer el nostre treball amb Thinglink (AQUÍ teniu un tutorial de l'eina online. AQUEST és un tutorial de l'App).
2- posarem una etiqueta amb imatge per a cada instrument diferent que hi ha al grup instrumental triat. Utilitzarem la mateixa icona per donar el mateix tipus d'informació a cada imatge. Cada imatge anirà acompanyada del seu nom i la seva classificació. També posarem una etiqueta amb una descripció del grup instrumental del nostre treball.
3- posem un vídeo on puguem veure i sentir el grup instrumental triat. Hem de posar el títol de l'obra que toquen i l'autor.

Un cop acabat, copieu la URL i envieu el vostre treball per Edmodo. 

La trompa i la trompeta se'n van de festa

Hola de nou.

Ja fa uns quants dies vaig inventar-me una història amb un diàleg entre una trompa i una trompeta que sortien de festa. M'explico, el treball no només consistia en això, sino en agafar dos instruments similars i fer un diàleg graciós aprofitant les seves característiques.

En la petita història, els dos instruments presumeixen dels seus trets principals, però acaben adonant-se de que no són tant diferents, al cap i a la fi.

Per fer la gravació d'aquest diàleg, he comptat amb l'ajuda de la Carme Martínez de 2nB. Per fer aquesta activitat, hem utilitzat l'app Fotobabble (compatible només per apple). Amb aquesta aplicació pots gravar so i ajuntar-ho amb una imatge que sigui adient amb l'audio.

A les dues ens ha agradat molt fer aquest treball, esperem que a vosaltres també us agradi.

Una altra endevinalla amb Sock Puppets

Hola a tots, avui us presento una endevinalla com han fet les meves companyes però és una altre instrument, us atreviu a encerat-ho?

Ho he fet amb una aplicació anomenada Sock Puppets, té un desaventatge que nomes es per Apple. Com han explicat en anteriors articles, es tracta de gravar la nostra pròpia veu i distorsionar-la amb un titella que podem triar movent la pantalla, també podem escollir el fons, accessoris i la veu.

Us atreviu a endevinar-la ?

Jo serveixo per caçar

la guineu i el cervatell

Només m'heu de replegar

i tirar-me al seu clatell

Endevinalla musical

                                               
Hola a tots,

A la classe de música ja hem acabat d'estudiar els instruments, així que hem creat  unes endevinalles tretes d'un llibre de Miquel Desclot.

Aquestes endevinalles les hem creat amb una app, només disponible per dispositius Apple, anomenada Sock Puppets.

Aquesta aplicació és molt divertida, consisteix en gravar el que vulguis dir i després un titella ho repeteix amb una veu molt graciosa, podem escollir el nombre de titelles que volem, també podem triar quina veu tindran i el paisatge del darrere.

La meva endevinalla tracta d'un instrument de percussió:

Us deixo el text escrit per si no l'heu entès, perquè la titella parla massa ràpid:

Xim-pom xi-pom

dos sóm,

xim-pom xim-pom,

qui sóm?

Parts dels cordòfons amb Skitch

Fa unes dues setmanes que els alumnes de 2n vam acabar el tema dels cordòfons.
Com que no podiem penjar tots els treballs del cordòfons a la vegada, ja que som molts els que hem fet aquest treball, quedaven per publicar tres treballs dels alumnes de 2nC.

Per poder fer aquests treballs em utilitzat l'aplicació que es diu Skitch, disponible per Apple i Android.





Aqui us deixo el que ha fet la Laura Pareja de la guitarra:

Aqui el del Marc Ridao de la guitarra també:

I aqui el meu de l'arpa:

Cordòfons amb Skitch. Recull d'articles

Hola! Els alumnes de 2n ja hem enllestit el tema dels instruments de corda.

Com sabeu, després d'aprofundir en classificacions i famílies d'instruments, vam treballar molt les parts de cada un dels cordòfons amb skitch i es van publicar 12 articles. En totes aquestes publicacions hi van participar molts alumnes. A sota els teniu enllaçats per si voleu donar-hi un cop d'ull.

A més, us deixo també el treball de la Clàudia Ejimeno:

El de l'Anna Vilalta Mas:

I el meu:

• Les parts d'un instrument de corda amb Skitch : Com fer anar l'Skitch
• Parts dels instruments de corda : Joan Navarrete, Xavi Asqué i Zoe Bonet
• Parts dels instruments de corda : Judit Prats, Angie i Mireia Juncosa
• Instruments de corda: el piano, la guitarra i el violoncel : Cèlia Prats, Marçal Pujol i Nil Sanromà
• Les parts dels instruments de corda. Skitch : Júlia Artigas i Clara Masdeu
• Parts del Sitar i l'Ukelele amb Skitch : Pablo Padilla i Laura Pareja
• Instruments Cordòfons : Marina Lehmann, Alexandra Martí, Adaia Barrau, Fèlix Martínez
• Parts d'una guitarra, un ukelele i un violí amb Skitch : Mireia Esteve, Ariadna Pàmies, Judith Girona i Roger Pujol
• Les parts dels instruments de corda : Aina Bargalló i Nerea Pérez
• Instruments Cordòfons : Aleix Miró, Iñaki Ortiz i Marc Iglesias
• Les parts de diferents intruments de corda amb Skitch : Mónica López, Aina Sanabria, Estel Lima i Lara Armengol
• Instruments cordòfons amb Skitch : Gerard Ochoa i Olívia Pujol

El vent per 4 continents: amb Storehouse

Hem acabat els instruments de vent i per acabar d'arrodonir el tema avui qui fa una presentació sóc jo. Fa uns dies vaig trobar Storehouse una app (per Apple i gratuïta) que em va agradar molt i vaig decidir provar-la.

Els que fa més temps que em coneixeu sabeu que col·lecciono instruments d'arreu del món. L'any passat vam fer una exposició amb alguns dels meus instruments i amb d'altres que van portar els alumnes (si voleu veure les fotos cliqueu aquí).

Doncs bé, enguany us porto una presentació feta amb alguns dels instruments de vent de la meva col·lecció. Observeu-los amb deteniment i veureu diferents embocadures i maneres de produir el so. Espero que us agradi la presentació.

Embocadures dels instruments de vent

Bon dia a tots! Per saber quines embocadures hi ha he fet un treball amb l'app mòbil Thinglink, una aplicació apta per Android i Apple.

Thinglink és una aplicació senzilla, fàcil d'utilitzar amb la qual s'hi poden fer treballs molt originals i interessants, es poden posar imatges, vídeos, texts...

Per fer el collage he fet servir l'app mòbil Pic Collage, apta per Android i Apple. Fent aquest "remix" amb les dues aplicacions crec que ha quedat molt original. Espero que us agradi!

Núvol de paraules. Els instruments de vent

Hola, avui us ensenyo dos núvols de paraules molt xulos que ha creat l'Anna Vilalta Mas.

Què és un núvol de paraules? Un núvol de paraules consisteix en un recull de mots d'un tema concret. Aquests que veieu a sota, són sobre els aeròfons. És cert que aquests tipus de treballs no aporten gaire informació, però són útils a l'hora de repassar el vocabulari del tema i, encara més, per als qui tenen memòria visual.

Per fer-los, ha utilitzat l'app Word Clouds, apta només per Apple.

L'Anna diu que li ha agradat fer ús d'aquesta aplicació, perquè ha trobat divertida la manera ràpida d'utilitzar-la. També ens explica que l'app permet canviar la mida i la forma del text, i el color de fons i de la lletra. Per últim, us recomana Word Clouds a tots aquells que disposeu d'Ipad.

Com veureu, alguns mots destaquen més que els altres. Per fer-ho s'ha d'escriure una paraula diverses vegades i, automàticament, l'aplicació la fa més gran. Si us hi fixeu, veureu que ella ha decidit destacar les parts dels instruments. La resta són noms d'instruments de vent i apareixen més petits.

Núvol de paraules: Instruments de corda

Hola us presento una aplicació anomenada Word Clouds, aquesta aplicació és molt xula i interessant, ja que és una manera fàcil i senzilla de fer un recull de paraules de qualsevol tema. Però té un petit problema que és per Apple. Hem pensat que una bona opció per la gent que no tingui Apple és fer servir una altre aplicació que ha sortit per Android anomenada piZap

A classe com heu estat veient hem treballat els instruments de corda , i amb l'ajuda de la Nerea Pérez hem fet aquest dos núvols de paraules molt xulos.

                                                                                                      

Endevinalla amb Sock Puppets

Bon dia, avui faig un article molt entretingut i original d'una endevinalla que ens parla d'un instrument dels que hem estat treballant a classe aquests dies. Ens ajudarà a aprendre de manera divertida.

Aquesta aplicació és molt interessant, només és apta per apple i com ja van explicar en un altre article anteriorment, tracta de gravar la nostra pròpia veu i distorsionar-la amb un titella que escollim mentre el podem anar movent per la pantalla. Disposem de diferents fons, accessoris, veus i titelles per a cada escena.

Aquest tipus de treball ens ajuda molt a aprendre de manera diferent, sortint de l'habituals com llibres...

Us deixo l'endevinalla escrita per si teniu dificultats per sentir-la:

Jo prou miro de callar,

tararà tatà tatà

però no me'n sé sortir,

tararí tatí tatí.

Si sabeu la resposta comenteu-la!

Sock Puppets. Endevinalla

Hola! Avui us porto una nova aplicació per seguir divertint-nos aprenent cada dia més.

Amb aquesta App anomenada Sock Puppets (només apta per Apple) he pogut gravar un vídeo molt curt en el qual, s'hi pot escoltar un titella dient el que jo he gravat. La seva veu és molt particular, no us penseu que aquesta és meva! En aquesta aplicació es pot triar la veu que vulguis que el personatge faci, o molt greu o molt aguda. En aquest cas jo he triat una veu tirant més cap a aguda.

La meva gravació ha estat una endevinalla molt curta. És de l'escriptor Miquel Desclot. Us la deixo   aquí a baix:

Amb nom de barca, 
i ventre d'arca.
Voga amb cordam
i sense velam. 

Espero que us agradi i que pugueu endevinar aquesta endevinalla. És molt fàcil si ho penseu!

Instruments aeròfons. Quines embocadures tenen?

Aquests dies els alumnes de 2n ESO estem començant el tema dels instruments aeròfons. Per això, jo he fet una presentació amb la app Thinglink.

Thinglink és una aplicació apta per a Apple i Android, que ens permet posar en una imatge: text, més imatges, enllaços, videos... És a dir que podem crear una imatge interactiva.

Per fer aquest article he volgut crear un Thinglink amb les diferentes embocadures que existeixen en els instruments aeròfons, per això he elegit un instrument de cada embocadura i us he explicat una mica la seva estructura i la seva història.

El primer instrument que he elegit és el clarinet, que és uns aeròfon de llengüeta simple:

El segon instrument és el oboè, que és un aeròfon de llengüeta de canya doble:



El tercer instrument és la flauta travessera, que és un aeròfon que té bisell:



I finalment, el quart instrument és la flauta dolça, un aeròfon que té bec:

L'orgue de tubs. Parts

Bona tarda, en Gerard i jo, de segon d'ESO, hem fet un treball sobre l'orgue de tubs. Aprofitant que vam fer un intercanvi amb un institut de Torredembarra per anar a fer un petit concert allà, i pel dematí vam anar a l'esglèsia a veure l'orgue de tubs i ens van ensenyar l'historia que tenia, les parts de l'orgue per dins, el vam sentir tocar...

El treball l'hem fet amb la app mòbil Educreations , una excel·lent eina només per iPad d'Apple, que et permet fer presentacions amb audio de veu i poder interactuar-hi a la vegada.

Doncs esperem que us agradi la nostra presentació!

L'apassionant història entre un saxo i un trombó de vares

Hola a tots!

A classe de música estem estudiant els instrument de vent. Per aprendre una mica les peculiaritats de cada instrument l'Adelaida ens va proposar que féssim un diàleg en el que un saxofón i un trombó de vares, ja que la Mireia toca el saxofon,. Ja veureu que aquests dos "personatges" a vegades també s'enfaden una mica o fins i tot s'expliquen la seva vida.

M'ha semblat molt bona idea fer-ho amb l'aplicació Fotobabble, disponible per Apple, ja que es pot posar una foto i la veu se sent molt bé i no es distorsiona com en altres aplicacions.

A la Mireia Juncosa i a mi ens ha agradat molt fer aquest treball. El que m'ha semblat més interessant és que podem aprendre i passar-nos-ho bé al mateix temps.

La tuba, un instrument de vent-metall

Avui us presento un altre treball realitzat per l'Angie Style

Coneixerem una tuba anglesa que ens ha visitat durant les vacances de Setmana Santa i ha estat entrevistada a la ràdio per una noia molt eixerida que també ens traduirà el que diu la tuba de l'anglès al català.

L'entrevistadora va fent preguntes molt interessants a la tuba que aquesta respon i a la mateixa vegada que ho fa ens va revelant molta informació sobre aquest instrument de vent-metall.

Tot aquest treball ha estat realitzat perquè a classe comencem una unitat nova, sobre els instruments de vent, i ens hem d'anar familiaritzant i anar coneixent les característiques dels instruments més comuns. També s'han fet altres treballs d'aquest tipus que o s'han publicat o s'aniran publicant més endavant.

El treball ha consistit: en primer lloc han hagut de buscar tota la informació sobre la tuba, després han hagut de seleccionar el més important i d'aquesta informació han hagut d'originar el diàleg que podem escoltar a l'àudio, el diàleg s'ha gravat amb l'aplicació Fotobbable que només es apta per dispositius Apple i també han hagut d'editar la  imatge que veureu mentre escolteu l'àudio.

Espero que us agradi perquè ells hi han posat molta dedicació!

La flauta bufoneta i el clarinet estarrufadet

Hola a tots! A classe comencem a treballar els instruments de vent, i per això l'Adelaida ens va proposar a uns quants alumnes de fer un diàleg, graciós, entre dos instruments de vent que ens fossin propers i en sabéssim les principals característiques. 

La Laia Altès, que toca la flauta travessera, i jo, que toco el clarinet, hem fet un diàleg entre aquests dos instruments. En aquesta història que ens hem inventat, els dos creuen que són els millors però acaben arribant a una gran i important conclusió. No us vull dir res, cliqueu i ja veureu què passa escoltant la presentació!

Hem utilitzat la app Fotobabble (disponible solament per apple) que ens permet gravar durant un màxim de 5 minuts i posar-hi una imatge que representi la gravació que es duu a terme.